Fraunhofer-Institut für Solare Energiesysteme (ISE)

Ein webbasierter BIPV-Leitfaden stellt 15 standardisierte Konstruktionsprinzipien vor und soll Planern bei der Integration von Photovoltaik in Dächer und Fassaden unterstützen. Weiterlesen

Forschern des Fraunhofer-Instituts für Solare Energiesysteme ISE ist es gelungen, farbige Folien mit transparenten Aussparungen zu versehen und so realistische Motive auf Photovoltaikmodulen abzubilden. Weiterlesen

Das europäische Pilotprojekt „SolarMoves” untersuchte im Auftrag der Europäischen Kommission das technische und praktische Potenzial von Fahrzeugen mit in das Dach integrierten Solarmodulen. Weiterlesen

Das kürzlich vom Fraunhofer-Institut für Solare Energiesysteme ISE eröffnete Labor „Pero-Si-Scale” soll eine unabhängige FuE-Infrastruktur bieten, die der deutschen und europäischen Photovoltaikindustrie zur Verfügung steht. Weiterlesen

Eine Studie von Fraunhofer ISE und Öko-Institut zeigt deutliche Unterschiede bei kommunalen Wärmeplänen. Während Städte verstärkt auf Wärmenetze setzen, dominieren in ländlichen Regionen dezentrale Lösungen mit Wärmepumpen. Weiterlesen

Das Forschungsprojekt EnStadt:Pfaff zeigt, wie eine ehemalige Industriebrache zum klimaneutralen Stadtquartier mit integrierter Energieversorgung wird. Weiterlesen

Im Forschungsprojekt Carbon2Chem untersucht das Fraunhofer ISE die Gewinnung von Methanol aus Hüttengasen der Stahlproduktion. Durch den Einsatz eines digitalen Zwillings der Versuchsanlage konnte der Prozess optimiert werden. Weiterlesen

Das Fraunhofer-Institut für Solare Energiesysteme ISE entwickelt gemeinsam mit Partnern aus Industrie und Forschung thermische Energiespeicher im 3D-Druckverfahren, um Speicherlösungen für erneuerbare Energien effizienter und wirtschaftlicher zu machen. Weiterlesen

Laut Angaben des Fraunhofer-Institut für Solare Energiesysteme (ISE) haben 2025 erneuerbare Energien erneut 55,9 % des deutschen Strommixes gestellt. Windkraft blieb wichtigste Quelle, Photovoltaik überholte erstmals die Braunkohle. Weiterlesen