Luftgüte-Ampel verspricht gute Luft im Klassenzimmer
Sind die Schüler im Unterricht auffällig müde, unkonzentriert oder zappelig, liegt
das oft an der dicken Luft im Klassenzimmer, die durch mangelndes oder falsches
Lüften entsteht. Dies bestätigte jetzt eine Studie der Universität Bremen unter
Leitung von Dr. Gerhart Tiesler. Die Wissenschaftler maßen die
Kohlendioxidkonzentration während des Unterrichts in drei verschiedenen Schulen.
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