Studie über Lüftungssysteme für Schulgebäude

(25.2.2012) Das Eckernförder Ingenieurbüro KAplus hat 2011 eine Studie über die Raumklimaqualität sowie den Energiever­brauch und die Wirtschaftlichkeit verschiedener Lüftungssys­teme für Schulgebäude durchgeführt und kommt darin zu be­merkenswerten Ergebnissen. Durchgeführt wurde eine realis­tische Abschätzung auf Basis einer dynamischen Gebäude­simulation für ...

• eine geregelte natürliche Lüftung und
• eine hocheffiziente mechanische Lüftung mit Wärmerückgewinnung und optimaler Einzelraumregelung

... unter Berücksichtigung stündlicher Daten für interne Wär­melasten, Luftaustausch, Klimadaten etc. Unter Verwendung der Energieverbrauchsdaten aus dieser Simulation wurde unter anderem die Wirt­schaftlichkeit beider Systeme auf Basis der Investitions-, Betriebs- und Unterhal­tungskosten berechnet.

Ergebnisse

Der Studie zufolge ist eine geregelte natürliche Lüftung im Vergleich zu einer mecha­nischen Lüftung mit hocheffizienter Wärmerückgewinnung im Vorteil. Die Kosten (Wär­me-, Strom-, Betriebs- und Kapitalkosten) können demnach bei einer mechani­schen Lüftungsanlage im Vergleich zu einer kontrollierten natürlichen Lüftung doppelt so hoch ausfallen.

Mit beiden Systemen lässt sich der Temperaturgrenzwert für den sommerlichen Wär­meschutz zwar einhalten, aufgrund der höheren Luftmenge ist eine kontrollierte natürliche Fensterlüftung der mechanischen Lüftung in diesem Punkt allerdings über­legen (effektivere Nachtauskühlung, Hilfsstrom vernachlässigbar).

Der Heizwärmebedarf ist bei der geregelten natürlichen Lüftung etwas höher als bei einer mechanischen Lüftung mit Wärmerückgewinnung. Vor allem im Schulbau relati­viert sich dieser Vorteil der Wärmerückgewinnung allerdings aufgrund der hohen internen Lasten.

Unberücksichtigt blieben in der Analyse die Kosten für den Platzbedarf einer mechanischen Lüftungsanlage (ca. 95% höher als der Platzbedarf aller Komponenten eines Systems zur kontrollierten natürlichen Lüftung). Auch die hohe Benutzer­freundlichkeit, Flexibilität und leicht verständliche Bedienung eines Regelsystems zur natürlichen Lüftung spielt in der Reali­tät eine wichtige Rolle.

Das Bundesministerium für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung (BMVBS) empfiehlt ausdrücklich, im Schulbau möglichst auf mechanische Lüftungssysteme zu verzichten und stattdessen eine „freie Lüftung“ zu bevorzugen.

Übrigens: Die Fotos in diesem Beitrag stammen von Window­Master. Laut eigenem Bekunden sorgen die Raumklima-Regel­systeme NV Advance und NV Comfort sowie Bus-basierende GLT-Lösungen von WindowMaster in über 300 Schulen, Sporthallen und KiTas weltweit für die Frischluft-Versorgung von Klassenräumen.

Weitere Informationen zur „freien Lüftung“ von Schulgebäuden können per E-Mail an WindowMaster angefordert werden.